segunda-feira, 31 de janeiro de 2011

6º Ano: Powerpoints para o teste

No seguinte link podem fazer download do powerpoint para o teste de avaliação.
- Sistema circulatório
Bom estudo!

6º Ano: Objectivos para o teste

Estes são os objectivos para o primeiro teste do segundo período:

_ Distinguir sangue arterial de sangue venoso
Transporte de nutrientes e oxigénio até às células
_ Identificar as partes constituintes do coração
_ Diferenciar artérias de veias
_ Descrever o funcionamento do coração
_ Identificar os vasos que entram e saem do coração
_ Identificar os órgãos que constituem o sistema circulatório
_ Descrever o trajecto do sangue na grande e pequena circulação
_ Reconhecer a importância da manutenção da saúde do sistema circulatório

Utilização de nutrientes na produção de energia
_ Analisar o fenómeno da respiração celular
_ Identificar materiais e produtos da respiração celular
_ Reconhecer o papel do sangue no transporte de substâncias para a célula
_ Explicar o processo da respiração celular
_ Relacionar o consumo de nutrientes com a actividade física



Eliminação de produtos da actividade celular
_ Identificar os principais produtos de excreção
_ Identificar os órgãos que constituem o sistema urinário
_ Relacionar as estruturas do sistema urinário com as funções que desempenham
_ Identificar algumas estruturas da pele
_ Identificar as funções da pele
_ Descrever o processo de formação da urina e do suor
_ Reconhecer a importância da manutenção da saúde do sistema excretor para o bem-estar do indivíduo

quinta-feira, 20 de janeiro de 2011

9º Ano - Hereditariedade e Sistema Neuro-Hormonal

Para o primeiro teste do segundo período, podem fazer download dos seguintes documentos:
- resumo da hereditariedade;
- powerpoint do sistema neuro-hormonal.
Relativamente aos objectivos para o teste são apresentados na seguinte lista:

Hereditariedade:
- Reconhecer situações de transmissão de características genéticas ao longo das gerações.
- Reflectir sobre situações de aplicação e consequências da manipulação do material genético.

Sistema Neuro-Hormonal:
- Reconhecer que os sistemas nervoso e hormonal actuam na coordenação do organismo
- Conhecer a organização geral do sistema nervoso.
- Compreender a transmissão da mensagem nervosa.
- Distinguir entre actos voluntários e actos reflexos.
- Conhecer a constituição e função do sistema endócrino.
- Definição de hormona.
- Conhecer a acção e modo de actuação das hormonas nas células.
- Compreender a coordenação neuro-hormonal.