sexta-feira, 10 de dezembro de 2010

8º Ano - Powerpoints para o teste

Para o teste sai:

- Relações intraespecíficas e Relações interespecíficas;
- Fuxo de Energia e Fluxo de Matéria.
Para o 1º Tópico, já têm o powerpoint (espero eu!) e agora aqui fica o segundo!
Bom estudo.

8º Ano, Conteúdos para o Teste

1ª Parte: Interacções seres vivos – ambiente
- Relações intraespecíficas (Cooperação, Competição, Canibalismo)
- Relações interespecíficas (Cooperação, Competição, Mutualismo, Comensalismo, Predação, Parasitismo, Antibiose)

 2ª Parte: Fluxos de energia e ciclos de matéria 
- Fluxo de energia
- Ciclo da matéria
- Decompositores
- Produtores
- Consumidores
- Cadeias alimentares.
- Níveis tróficos.
- Teia alimentar.
- Pirâmides ecológicas.
- Ciclo da água – ciclo da matéria.
- Ciclo do Azoto.
- Ciclo do carbono.
- Crescimento das populações.
- Comunidade clímax.
- Comunidades pioneiras.
- Sucessão primária.
- Sucessão secundária.

segunda-feira, 29 de novembro de 2010

9º Ano - Powerpoints


Nos seguintes links podem fazer download dos powerpoints:

Unidade 2 – Transmissão da Vida

2.1. Bases morfológicas e fisiológicas

 2.1.1. Fecundação








9º Ano - Objectivos para o segundo Teste


Unidade 2 – Transmissão da Vida
2.1. Bases morfológicas e fisiológicas
- Compreender o conceito de fecundação.
- Conhecer os diferentes métodos contraceptivos-
- Conhecer a importância do uso de métodos contraceptivos.

2.2. Noções básicas de Hereditariedade
- Compreender a noção de herança biológica.
- Compreender a importância da noção de caracter.
- Compreender a diferença entre caracteres hereditários específicos e individuais.
- Entender o conceito de cromossoma.
- Localizar o material genético na célula.
- Conhecer o DNA.
- Compreender o mecanismo da determinação do sexo na espécie humana.
- Definir gene.
- Entender gene como unidade de informação genética.
- Conhecer as experiências de Mendel.
- Distinguir entre genótipo e fenótipo.
- Distinguir genes dominantes de genes recessivos.

6º Ano: Powerpoints para o teste

Para fazer download dos powerpoints, basta clicar em cima dos seguintes temas:



Comparação de Sistemas Digestivos




Bom Trabalho!

Objectivos para o segundo teste


Comparação de Sistemas Digestivos
_ Interpretar resultados experimentais, esquemas e textos
_ Identificar órgãos do sistema digestivo da vaca
_ Comparar o sistema digestivo de um ruminante com o do Homem
_ Comparar os sistemas digestivos humano, dos animais ruminantes e das aves granívoras
_ Relacionar o sistema digestivo do animal com o seu regime alimentar

 Sistema Respiratório
_ Distinguir inspiração de expiração
_ Identificar os mecanismos de inspiração e expiração
_ Reconhecer a entrada e saída de ar das vias respiratórias
_ Distinguir o ar inspirado do ar expirado
_ Relacionar as estruturas do sistema respiratório com a função que desempenham
_ Reconhecer a importância da manutenção da saúde do sistema respiratório
_ Identificar as partes constituintes do sistema respiratório de um peixe ósseo
_ Distinguir hematose branquial de hematose pulmonar

Transporte de Nutrientes e Oxigénio até às células
_Identificar e caracterizar os constituintes do sangue
_ Relacionar os constituintes do sangue com as suas funções
_ Distinguir sangue arterial de sangue venoso

domingo, 28 de novembro de 2010

Powerpoints para o teste

Aqui ficam os três powerpoints para o teste:







2.2. A Ciência e o conhecimento do Universo


3.1 A terra Conta a sua História (Fósseis)

Para fazer download é só carregar em cima dos links.

7º Ano: Objectivos para o segundo teste

Unidades Temáticas
Guia de Estudo
Já Sei
A. A Terra no Espaço
2. Ciência, Tecnologia, Sociedade, Ambiente
Localizar da Terra no Universo

Compreender o Modelo Geocêntrico

Identificar o autor do Modelo Geocêntrico

Compreendo o Modelo Heliocêntrico

Identificar o autor do Modelo Heliocêntrico

Reconhecer o Modelo actual do Sistema Solar

Compreender o que é o Universo

Conhecer as tecnologias que servem para estudar o Universo/espaço

Compreender os riscos da exploração espacial


B. A Terra em Transformação
1. A Terra Conta a Sua história
Compreender o que é um fóssil

Conhecer o que é um paleontólogo

Compreender o que é a fossilização

Compreender os processos de fossilização

Distinguir o que são Fósseis de ambiente/fácies

Distinguir o que são Fósseis característicos/idade

Distinguir o que são Fósseis vivos

Compreender como se faz a reconstituição de paleoambientes

Compreender o Principio da sobreposição dos estratos

Compreender o Principio da identidade geológica

Conhecer as Unidade de tempo geológico

Compreender e distinguir a Idade relativa de idade absoluta (radiométrica)

Distinguir as diferenças entre as etapas da história da Terra

Compreender as causas e consequências de extinções em massa

sexta-feira, 12 de novembro de 2010

Efeito rotativo das forças

Este é o powerpoint da última aula de Físico-Química. Para os alunos do primeiro turno, consultem os diapositivos 8, 9 e 10.

quinta-feira, 4 de novembro de 2010

Factores Abióticos e Factores Bióticos

Aqui têm os últimos powerpoints para o primeiro teste! Este powerpoint é sobre os Factores Abióticos e por último têm os Factores Bióticos.
Para revisões aqui fica um vídeo!


Bom estudo!

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Transmissão da Vida

O powerpoint relativo à transmissão da vida já se encontra disponível. Para o primeiro teste, estes três diapositivos serão os essenciais!

Agora apliquem-se! Bom estudo!

Para o teste do 6º Ano

Para os alunos do 6º Ano aqui ficam os últimos dois powerpoints para estudarem para o teste. O primeiro é sobre Alimentação Saudável e o segundo sobre o Sistema Digestivo.
Não esquecer que o teste é segunda-feira às 8h30m!
Bom Estudo

Powerpoints para o teste

Para os alunos do sétimo ano, aqui ficam os últimos dois powerpoints para o teste. O primeiro é relativo a  Etapas da evolução da vida na Terra e um outro sobre a Terra como um sistema.
Para além destes dois powerpoints, não esquecer que já havia um outro, que foi publicado anteriormente.
Bons estudos!

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Hoje falámos de Alimentação Saudável!

O dia de hoje foi diferente!
Chegámos à escola e os alunos do 9º Ano tinham expostos os seus trabalhos sobre Alimentação Saudável. Até tivemos direito a um carrinho de compras com alimentos saudáveis! Para além destes trabalhos, ficamos surpresos com a criatividade que os alunos do 6º Ano tiveram na construção das Rodas dos Alimentos.




O Enfermeiro João Guerreiro passou pela escola e falou aos Encarregados de Educação e alunos do 1º Ciclo sobre Alimentação Saudável. E pelo ar dos alunos, parece que o assunto era sério!


Depois da palestra, os alunos foram almoçar com os seus Encarregados de Educação. Para o almoço tivemos sopa de coentros, lombo assado e bacalhau com espinafres. Como sobremesa havia fruta diversificada, arroz doce e gelatina. Foi um almoço diferente, como podem comprovar pelas fotos!




E tu, o que achaste deste dia da alimentação?! Aguardamos o teu comentário!

quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Ficha de inscrição para o Clube da Saúde e Ambiente

Caros alunos!

Neste link, conseguem fazer download da Ficha de Inscrição para o Clube da Saúde e Ambiente.
É só fazer o download e entregar ao professor Nuno Ramos até ao dia 12 de Outubro. No dia seguinte, 13 de Outubro, começam as actividades do clube.
Começa já a registar ideias, pois teremos muito trabalho pela frente!

Interacções Seres Vivos - Ambiente

Este powerpoint relativo a Interacções seres vivos - Ambiente serve para vos auxiliar no vosso estudo para o primeiro teste.
É só clicar e "downloadar"!

Condições da Terra que permitem a existência de Vida

Para o sétimo ano aqui fica o powerpoint sobre as condições da Terra que permitem a existência de Vida.



É só fazer o download e ESTUDAR!

Sessão Switch Off 2010

Aqui fica um vídeo pare demonstrar o nosso empenho no ano lectivo anterior.


Este ano queremos ir ainda mais longe!
Ajude-nos a conseguir este objectivo.

Projecto Escola Electrão

É com muito prazer que anunciamos o arranque da 3ª edição do projecto Escola Electrão!
Este ano lectivo a turma do 9º A vai desenvolver este projecto na disciplina de Área Projecto.
Vimos por este meio anunciar que o Agrupamento de Escolas de Barrancos aderiu ao projecto Escola Electrão 2010/2011.
Aguardem por mais novidades, pois nós já "arregaçámos as mangas"!