- Relações intraespecíficas e Relações interespecíficas;- Fuxo de Energia e Fluxo de Matéria.Para o 1º Tópico, já têm o powerpoint (espero eu!) e agora aqui fica o segundo!Bom estudo. |
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
8º Ano - Powerpoints para o teste
Para o teste sai:
8º Ano, Conteúdos para o Teste
1ª Parte: Interacções seres vivos – ambiente- Relações intraespecíficas (Cooperação, Competição, Canibalismo)- Relações interespecíficas (Cooperação, Competição, Mutualismo, Comensalismo, Predação, Parasitismo, Antibiose) 2ª Parte: Fluxos de energia e ciclos de matéria - Fluxo de energia - Ciclo da matéria - Decompositores - Produtores - Consumidores - Cadeias alimentares. - Níveis tróficos. - Teia alimentar. - Pirâmides ecológicas. - Ciclo da água – ciclo da matéria. - Ciclo do Azoto. - Ciclo do carbono. - Crescimento das populações. - Comunidade clímax. - Comunidades pioneiras. - Sucessão primária. - Sucessão secundária. |
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
9º Ano - Powerpoints
Nos seguintes links podem fazer download dos powerpoints:
Unidade 2 – Transmissão da Vida
2.1. Bases morfológicas e fisiológicas
2.1.1. Fecundação
2.1.2. Métodos contraceptivos
9º Ano - Objectivos para o segundo Teste
Unidade 2 – Transmissão da Vida
2.1. Bases morfológicas e fisiológicas
- Compreender o conceito de fecundação.
- Conhecer os diferentes métodos contraceptivos-
- Conhecer a importância do uso de métodos contraceptivos.
2.2. Noções básicas de Hereditariedade
- Compreender a noção de herança biológica.
- Compreender a importância da noção de caracter.
- Compreender a diferença entre caracteres hereditários específicos e individuais.
- Entender o conceito de cromossoma.
- Localizar o material genético na célula.
- Conhecer o DNA.
- Compreender o mecanismo da determinação do sexo na espécie humana.
- Definir gene.
- Entender gene como unidade de informação genética.
- Conhecer as experiências de Mendel.
- Distinguir entre genótipo e fenótipo.
- Distinguir genes dominantes de genes recessivos.
6º Ano: Powerpoints para o teste
Para fazer download dos powerpoints, basta clicar em cima dos seguintes temas:
Comparação de Sistemas Digestivos
Bom Trabalho!
Comparação de Sistemas Digestivos
Bom Trabalho!
Objectivos para o segundo teste
Comparação de Sistemas Digestivos _ Interpretar resultados experimentais, esquemas e textos _ Identificar órgãos do sistema digestivo da vaca _ Comparar o sistema digestivo de um ruminante com o do Homem _ Comparar os sistemas digestivos humano, dos animais ruminantes e das aves granívoras _ Relacionar o sistema digestivo do animal com o seu regime alimentar Sistema Respiratório _ Distinguir inspiração de expiração _ Identificar os mecanismos de inspiração e expiração _ Reconhecer a entrada e saída de ar das vias respiratórias _ Distinguir o ar inspirado do ar expirado _ Relacionar as estruturas do sistema respiratório com a função que desempenham _ Reconhecer a importância da manutenção da saúde do sistema respiratório _ Identificar as partes constituintes do sistema respiratório de um peixe ósseo _ Distinguir hematose branquial de hematose pulmonar Transporte de Nutrientes e Oxigénio até às células _Identificar e caracterizar os constituintes do sangue _ Relacionar os constituintes do sangue com as suas funções _ Distinguir sangue arterial de sangue venoso |
domingo, 28 de novembro de 2010
Powerpoints para o teste
Aqui ficam os três powerpoints para o teste:
2.2. A Ciência e o conhecimento do Universo
3.1 A terra Conta a sua História (Fósseis)
Para fazer download é só carregar em cima dos links.
3.1 A terra Conta a sua História (Fósseis)
Para fazer download é só carregar em cima dos links.
7º Ano: Objectivos para o segundo teste
Unidades Temáticas | Guia de Estudo | Já Sei |
A. A Terra no Espaço 2. Ciência, Tecnologia, Sociedade, Ambiente | Localizar da Terra no Universo | |
Compreender o Modelo Geocêntrico | ||
Identificar o autor do Modelo Geocêntrico | ||
Compreendo o Modelo Heliocêntrico | ||
Identificar o autor do Modelo Heliocêntrico | ||
Reconhecer o Modelo actual do Sistema Solar | ||
Compreender o que é o Universo | ||
Conhecer as tecnologias que servem para estudar o Universo/espaço | ||
Compreender os riscos da exploração espacial | ||
B. A Terra em Transformação 1. A Terra Conta a Sua história | Compreender o que é um fóssil | |
Conhecer o que é um paleontólogo | ||
Compreender o que é a fossilização | ||
Compreender os processos de fossilização | ||
Distinguir o que são Fósseis de ambiente/fácies | ||
Distinguir o que são Fósseis característicos/idade | ||
Distinguir o que são Fósseis vivos | ||
Compreender como se faz a reconstituição de paleoambientes | ||
Compreender o Principio da sobreposição dos estratos | ||
Compreender o Principio da identidade geológica | ||
Conhecer as Unidade de tempo geológico | ||
Compreender e distinguir a Idade relativa de idade absoluta (radiométrica) | ||
Distinguir as diferenças entre as etapas da história da Terra | ||
Compreender as causas e consequências de extinções em massa |
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Efeito rotativo das forças
Este é o powerpoint da última aula de Físico-Química. Para os alunos do primeiro turno, consultem os diapositivos 8, 9 e 10.
quinta-feira, 4 de novembro de 2010
Factores Abióticos e Factores Bióticos
Aqui têm os últimos powerpoints para o primeiro teste! Este powerpoint é sobre os Factores Abióticos e por último têm os Factores Bióticos.
Para revisões aqui fica um vídeo!
Bom estudo!
Para revisões aqui fica um vídeo!
Bom estudo!
terça-feira, 19 de outubro de 2010
Transmissão da Vida
O powerpoint relativo à transmissão da vida já se encontra disponível. Para o primeiro teste, estes três diapositivos serão os essenciais!
Agora apliquem-se! Bom estudo!
Agora apliquem-se! Bom estudo!
Para o teste do 6º Ano
Para os alunos do 6º Ano aqui ficam os últimos dois powerpoints para estudarem para o teste. O primeiro é sobre Alimentação Saudável e o segundo sobre o Sistema Digestivo.
Não esquecer que o teste é segunda-feira às 8h30m!
Bom Estudo
Powerpoints para o teste
Para os alunos do sétimo ano, aqui ficam os últimos dois powerpoints para o teste. O primeiro é relativo a Etapas da evolução da vida na Terra e um outro sobre a Terra como um sistema.
Para além destes dois powerpoints, não esquecer que já havia um outro, que foi publicado anteriormente.
Bons estudos!
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
Hoje falámos de Alimentação Saudável!
O dia de hoje foi diferente!
Chegámos à escola e os alunos do 9º Ano tinham expostos os seus trabalhos sobre Alimentação Saudável. Até tivemos direito a um carrinho de compras com alimentos saudáveis! Para além destes trabalhos, ficamos surpresos com a criatividade que os alunos do 6º Ano tiveram na construção das Rodas dos Alimentos.
O Enfermeiro João Guerreiro passou pela escola e falou aos Encarregados de Educação e alunos do 1º Ciclo sobre Alimentação Saudável. E pelo ar dos alunos, parece que o assunto era sério!
Depois da palestra, os alunos foram almoçar com os seus Encarregados de Educação. Para o almoço tivemos sopa de coentros, lombo assado e bacalhau com espinafres. Como sobremesa havia fruta diversificada, arroz doce e gelatina. Foi um almoço diferente, como podem comprovar pelas fotos!
Chegámos à escola e os alunos do 9º Ano tinham expostos os seus trabalhos sobre Alimentação Saudável. Até tivemos direito a um carrinho de compras com alimentos saudáveis! Para além destes trabalhos, ficamos surpresos com a criatividade que os alunos do 6º Ano tiveram na construção das Rodas dos Alimentos.
O Enfermeiro João Guerreiro passou pela escola e falou aos Encarregados de Educação e alunos do 1º Ciclo sobre Alimentação Saudável. E pelo ar dos alunos, parece que o assunto era sério!
Depois da palestra, os alunos foram almoçar com os seus Encarregados de Educação. Para o almoço tivemos sopa de coentros, lombo assado e bacalhau com espinafres. Como sobremesa havia fruta diversificada, arroz doce e gelatina. Foi um almoço diferente, como podem comprovar pelas fotos!
E tu, o que achaste deste dia da alimentação?! Aguardamos o teu comentário!
segunda-feira, 11 de outubro de 2010
Medidas de acção para a promoção da saúde
Para os alunos do 9º ano, aqui fica o segundo powerpoint relativo a medidas de acção para a promoção da saúde.
Qual será a ideia do Calvin?! Estudar, não?!
Qual será a ideia do Calvin?! Estudar, não?!
Os alimentos como veículos de nutrientes
Para os alunos do 6º ano, aqui fica o primeiro powerpoint ralativo ao primeiro tema.
É só fazer o download e estudar!
É só fazer o download e estudar!
quinta-feira, 30 de setembro de 2010
Ficha de inscrição para o Clube da Saúde e Ambiente
Caros alunos!
Neste link, conseguem fazer download da Ficha de Inscrição para o Clube da Saúde e Ambiente.
É só fazer o download e entregar ao professor Nuno Ramos até ao dia 12 de Outubro. No dia seguinte, 13 de Outubro, começam as actividades do clube.
Começa já a registar ideias, pois teremos muito trabalho pela frente!
Neste link, conseguem fazer download da Ficha de Inscrição para o Clube da Saúde e Ambiente.
É só fazer o download e entregar ao professor Nuno Ramos até ao dia 12 de Outubro. No dia seguinte, 13 de Outubro, começam as actividades do clube.
Começa já a registar ideias, pois teremos muito trabalho pela frente!
Interacções Seres Vivos - Ambiente
Este powerpoint relativo a Interacções seres vivos - Ambiente serve para vos auxiliar no vosso estudo para o primeiro teste.
É só clicar e "downloadar"!
É só clicar e "downloadar"!
Condições da Terra que permitem a existência de Vida
Para o sétimo ano aqui fica o powerpoint sobre as condições da Terra que permitem a existência de Vida.
É só fazer o download e ESTUDAR!
É só fazer o download e ESTUDAR!
Sessão Switch Off 2010
Aqui fica um vídeo pare demonstrar o nosso empenho no ano lectivo anterior.
Este ano queremos ir ainda mais longe!
Ajude-nos a conseguir este objectivo.
Projecto Escola Electrão
É com muito prazer que anunciamos o arranque da 3ª edição do projecto Escola Electrão!
Este ano lectivo a turma do 9º A vai desenvolver este projecto na disciplina de Área Projecto.
Vimos por este meio anunciar que o Agrupamento de Escolas de Barrancos aderiu ao projecto Escola Electrão 2010/2011.
Aguardem por mais novidades, pois nós já "arregaçámos as mangas"!
Este ano lectivo a turma do 9º A vai desenvolver este projecto na disciplina de Área Projecto.
Vimos por este meio anunciar que o Agrupamento de Escolas de Barrancos aderiu ao projecto Escola Electrão 2010/2011.
Aguardem por mais novidades, pois nós já "arregaçámos as mangas"!
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