Para o teste do 6º Ano

Aqui ficam dois powerpoints para complementarem o vosso estudo:

Reprodução nas plantas;

Meios de defesa;

Para além deste diapositivos, na reprografia estão diversos apontamentos sobre as diferentes matérias.
Bom estudo!

9º ano, Material de estudo

Para o último teste, deixo aqui algumas orientações:

- Resumo do sistema respiratório;

- Resumo do sistema excretor;

- Powerpoint do sistema respiratório;

- Powerpoint do sistema excretor.

Gostava ainda de referir que estes documentos não são suficientes. Devem complementar o vosso estudo com o manual adoptado.
Bom estudo!

Powerpoints para o teste, 7º ano

Para os alunos do 7º ano, aqui ficam os powerpoints:

- Sismos e seus efeitos
- Estrutura Interna da Terra
- Rochas, testemunhos da actividade da Terra

Desculpem o atraso e Bom Estudo

8º A Físico-Química

A pedido da professora Isabel Correia, aqui fica o powerpoint sobre:
3- Mudança Global
Bom Estudo e Bom Fim de Semana!

8º Ano - Powerpoints para o teste

Olá a todos!
Para passarem um fim de semana em beleza (ou não), aqui ficam os powerpoints para o teste:

Recursos Naturais;

Tenham um bom fim de semana e Bom Estudo!

6º Ano: Matéria para o teste

Para adiantarem o vosso estudo, aqui ficam os documentos para o vosso estudo:

- Powerpoint: "Como se alimentam as plantas?"
- Documento sobre "Acumulação de reservas" e "Trocas Gasosas".

Bom estudo!

9º Ano - Powerpoints para o teste

Olá a todos!
Para passarem um fim de semana em beleza (ou não), aqui ficam os powerpoints para o teste:

- Meio Interno;
- Sistema Cardiorrespiratório.

Tenham um bom fim de semana e Bom Estudo!

7º ano - Powerpoints para o teste

Para os alunos do 7º ano, aqui ficam os dois powerpoints para o teste:

- Ocorrência de Dobras e Falhas
- Vulcanismo

Bom estudo!

9º Ano - Objectivos para o Teste

Objectivos:

_ Conhecer os diferentes constituintes do sangue e da linfa respectivas funções.

_ Identificar os constituintes do sangue.

_ Conhecer a morfologia e fisiologia do sistema circulatório.

_ Relacionar a estrutura e função dos diferentes vasos sanguíneos.

_ Compreender o funcionamento do coração.

_ Explicar o ciclo cardíaco.

_ Descrever a circulação pulmonar e a circulação sistémica.

8º Ano, Conteúdos para o Teste

Conteúdos para teste:

- Recursos naturais - Tipos de recursos naturais - Recursos minerais - Recursos energéticos (energias renováveis, energias não renováveis) - Recursos hídricos - Recursos biológicos

7º Ano Objectivos para o teste

Dobras e Falhas

- Compreensão de que a litosfera está sujeita a deformações.

- Conhecimento de exemplos de rochas mais sujeitas à ocorrência de falhas.

- Relacionamento da ocorrência de dobras e falhas com os movimentos das placas litosféricas.

Vulcanismo

- Compreensão de que vulcões e sismos são testemunhos da dinâmica interna da Terra

- Indicação das principais zonas de actividade vulcânica no planeta.

- Descrição da constituição de um vulcão.

- Conhecimento de exemplos de materiais expelidos pelos vulcões.
- Conhecimento de tipos de erupção vulcânicas.

6º Ano: Objectivos para o teste

_ Recordar a morfologia de uma planta com flor

_ Relacionar os órgãos da planta com a respectiva função

_ Reconhecer que a maioria das plantas são capazes de produzir o seu próprio alimento

_ Relacionar o crescimento das plantas com a absorção de sais minerais

_ Explicar a circulação da água com sais minerais dissolvidos através da planta

_ Distinguir seiva bruta de seiva elaborada

_ Definir fotossíntese

_ Reconhecer a importância da fotossíntese na elaboração de materiais de reserva para as plantas

_ Reconhecer as trocas gasosas que ocorrem nas plantas

_ Reconhecer que as plantas, tal como outros seres vivos, também respiram e transpiram

_ Reconhecer a importância das plantas na melhoria da qualidade do ar

_ Identificar produtos vegetais

_ Reconhecer que as plantas são a principal fonte de alimentos e matérias-primas para o Homem

_ Interpretar resultados de experiências

3. Circuitos electrónicos e aplicações da electrónica

A pedido da professora Isabel Correia, aqui fica o powerpoint relativo a Circuitos electrónicos e aplicações da electrónica.
Bom estudo!

9º Ano - Powerpoint

Para passarem um fim de semana em grande, aqui fica um powerpoint!

Sistema Digestivo

Bom estudo e até Terça!

6º Ano: Powerpoints para o teste

Olá a todos!
Espero que o fim de semana esteja a "correr sobre rodas"!
Aqui vos deixo os dois powerpoints para estudarem para o próximo teste:

Transmissão da Vida - Parte I

Fecundação e início de uma nova vida

Bom Estudo e até amanhã!



6º Ano: Objectivos para o teste

Transmissão da vida

_Recordar a reprodução sexuada e assexuada

_Distinguir caracteres sexuais femininos e masculinos

_ Distinguir caracteres sexuais primários de secundários

_ Definir puberdade

_ Reconhecer que os jovens apresentam diferentes ritmos de crescimento

_ Identificar os órgãos dos sistemas reprodutores feminino e masculino

_ Explicar a fecundação

_ Descrever o processo de nidação

_ Caracterizar algumas fases do desenvolvimento do embrião

_ Identificar a ordem de diferentes estados do desenvolvimento embrionário e fetal

_ Interpretar esquemas

_ Conhecer factores que afectam a saúde da grávida

_ Reconhecer as diferentes fases do parto

_ Conhecer alguns testes de saúde que se aplicam ao recém-nascido

_ Reconhecer que a sexualidade humana envolve sentimentos de respeito por si próprio e pelos outros

_ Interpretar textos

8º Ano, Conteúdos para o Teste

Perturbações no Equilíbrio dos Ecossistemas: - Catástrofes naturais. - Catástrofes provocadas pelo Homem. - Efeitos das catástrofes naturais na Biosfera. - Poluição atmosférica. (Aquecimento global., Buraco na camada de ozono, Chuvas ácidas, Efeito de estufa). - Poluição aquática. (Chuvas ácidas, Contaminação dos lençóis subterrâneos, Contaminação das cadeias alimentares) - Poluição do solo. (Contaminação dos lençóis subterrâneos, Contaminação das cadeias alimentares). - Desflorestação.

7º Ano Objectivos para o teste

Grandes etapas na história da Terra

Aplicar os conhecimentos relativos a fósseis.

Compreender o princípio da sobreposição dos estratos.

Compreender o conceito de tempo geológico.

Explicar que o tempo geológico se divide em eras e períodos.

Referir características específicas das diferentes eras geológicas

Distinguir tempo geológico de tempo humano.

Compreender a importância dos fósseis para a reconstituição da história da terra.

Deriva dos continentes e tectónica de placas

Conhecer dados básicos que suportam a teoria da deriva continental 

Explicar a importância dos trabalhos de Wegener com base em argumentos: geográficos; geológicos; paleontológicos.

Identificar na evolução do conhecimento científico situações de resistência da própria comunidade científica.

Relacionar a mobilidade da litosfera com a distribuição de sismos e vulcões no mundo.

Compreender mecanismos simples da mobilidade Continental.

Conhecer a morfologia dos fundos oceânicos.

7º Ano Objectivos para o teste

Aqui ficam os dois powerpoints para o teste:

- Grandes Etapas da História da Terra;

- Dinâmica Interna da Terra.

Bom estudo e bom fim de semana!

8º Ano - Powerpoints para o teste

Para o próximo teste aqui ficam os powerpoints:

- Perturbações no equilíbrio dos Ecossistemas: Causas Naturais;

- Perturbações no equilíbrio dos Ecossistemas: Causas Humanas.

Um Bom Fim de Semana e Bom Estudo!

Vulcão entra em erupção no Japão e deixa país em alerta

O vulcão Shinmoe, situado no sudoeste do Japão, voltou a entrar em erupção esta quarta-feira, expelindo mais lava, fumo e cinzas sobre a área circundante.

O vulcão entrou duas vezes em erupção esta quarta-feira, às 5:25 e às 10:47, de acordo com a Agência Meteorológica do Japão, citada pela CNN.

Desde 26 de Janeiro, quando o vulcão entrou em erupção depois de décadas adormecido,já voltou a entrar em actividade sete vezes.

6º Ano: Powerpoints para o teste

No seguinte link podem fazer download do powerpoint para o teste de avaliação.
- Sistema circulatório
Bom estudo!

6º Ano: Objectivos para o teste

Estes são os objectivos para o primeiro teste do segundo período:

_ Distinguir sangue arterial de sangue venoso Transporte de nutrientes e oxigénio até às células _ Identificar as partes constituintes do coração _ Diferenciar artérias de veias _ Descrever o funcionamento do coração _ Identificar os vasos que entram e saem do coração _ Identificar os órgãos que constituem o sistema circulatório _ Descrever o trajecto do sangue na grande e pequena circulação _ Reconhecer a importância da manutenção da saúde do sistema circulatório Utilização de nutrientes na produção de energia _ Analisar o fenómeno da respiração celular _ Identificar materiais e produtos da respiração celular _ Reconhecer o papel do sangue no transporte de substâncias para a célula _ Explicar o processo da respiração celular _ Relacionar o consumo de nutrientes com a actividade física Eliminação de produtos da actividade celular _ Identificar os principais produtos de excreção _ Identificar os órgãos que constituem o sistema urinário _ Relacionar as estruturas do sistema urinário com as funções que desempenham _ Identificar algumas estruturas da pele _ Identificar as funções da pele _ Descrever o processo de formação da urina e do suor _ Reconhecer a importância da manutenção da saúde do sistema excretor para o bem-estar do indivíduo

9º Ano - Hereditariedade e Sistema Neuro-Hormonal

Para o primeiro teste do segundo período, podem fazer download dos seguintes documentos:
- resumo da hereditariedade;
- powerpoint do sistema neuro-hormonal.
Relativamente aos objectivos para o teste são apresentados na seguinte lista:

Hereditariedade: - Reconhecer situações de transmissão de características genéticas ao longo das gerações. - Reflectir sobre situações de aplicação e consequências da manipulação do material genético. Sistema Neuro-Hormonal: - Reconhecer que os sistemas nervoso e hormonal actuam na coordenação do organismo - Conhecer a organização geral do sistema nervoso. - Compreender a transmissão da mensagem nervosa. - Distinguir entre actos voluntários e actos reflexos. - Conhecer a constituição e função do sistema endócrino. - Definição de hormona. - Conhecer a acção e modo de actuação das hormonas nas células. - Compreender a coordenação neuro-hormonal.