Nos seguintes links podem fazer download dos powerpoints:
Unidade 2 – Transmissão da Vida
2.1. Bases morfológicas e fisiológicas
2.1.1. Fecundação
2.1.2. Métodos contraceptivos
Comparação de Sistemas Digestivos _ Interpretar resultados experimentais, esquemas e textos _ Identificar órgãos do sistema digestivo da vaca _ Comparar o sistema digestivo de um ruminante com o do Homem _ Comparar os sistemas digestivos humano, dos animais ruminantes e das aves granívoras _ Relacionar o sistema digestivo do animal com o seu regime alimentar Sistema Respiratório _ Distinguir inspiração de expiração _ Identificar os mecanismos de inspiração e expiração _ Reconhecer a entrada e saída de ar das vias respiratórias _ Distinguir o ar inspirado do ar expirado _ Relacionar as estruturas do sistema respiratório com a função que desempenham _ Reconhecer a importância da manutenção da saúde do sistema respiratório _ Identificar as partes constituintes do sistema respiratório de um peixe ósseo _ Distinguir hematose branquial de hematose pulmonar Transporte de Nutrientes e Oxigénio até às células _Identificar e caracterizar os constituintes do sangue _ Relacionar os constituintes do sangue com as suas funções _ Distinguir sangue arterial de sangue venoso |
Unidades Temáticas | Guia de Estudo | Já Sei |
A. A Terra no Espaço 2. Ciência, Tecnologia, Sociedade, Ambiente | Localizar da Terra no Universo | |
Compreender o Modelo Geocêntrico | ||
Identificar o autor do Modelo Geocêntrico | ||
Compreendo o Modelo Heliocêntrico | ||
Identificar o autor do Modelo Heliocêntrico | ||
Reconhecer o Modelo actual do Sistema Solar | ||
Compreender o que é o Universo | ||
Conhecer as tecnologias que servem para estudar o Universo/espaço | ||
Compreender os riscos da exploração espacial | ||
B. A Terra em Transformação 1. A Terra Conta a Sua história | Compreender o que é um fóssil | |
Conhecer o que é um paleontólogo | ||
Compreender o que é a fossilização | ||
Compreender os processos de fossilização | ||
Distinguir o que são Fósseis de ambiente/fácies | ||
Distinguir o que são Fósseis característicos/idade | ||
Distinguir o que são Fósseis vivos | ||
Compreender como se faz a reconstituição de paleoambientes | ||
Compreender o Principio da sobreposição dos estratos | ||
Compreender o Principio da identidade geológica | ||
Conhecer as Unidade de tempo geológico | ||
Compreender e distinguir a Idade relativa de idade absoluta (radiométrica) | ||
Distinguir as diferenças entre as etapas da história da Terra | ||
Compreender as causas e consequências de extinções em massa |